हार्वर्ड की रिपोर्टों से पता चलता है कि यहूदी और मुस्लिम छात्रों के बीच गहरे भय, कट्टरता

हार्वर्ड विश्वविद्यालय ने मंगलवार को कैंपस विरोध प्रदर्शनों द्वारा चिह्नित एक वर्ष के दौरान यहूदी, इजरायल, अरब, मुस्लिम और फिलिस्तीनी छात्रों द्वारा अनुभव किए गए कट्टरता और दुर्व्यवहार की घटनाओं को संबोधित करते हुए दो व्यापक रिपोर्टों का अनावरण किया। रिपोर्टों ने अपने राजनीतिक विचारों को व्यक्त करते समय छात्रों के बीच बहिष्करण और भय के बारे में चिंताओं को उजागर किया, रायटर की रिपोर्ट।

जनवरी 2024 में स्थापित दो कार्य बलों से निष्कर्ष तने-एक ने एंटीसेमिटिज्म और इजरायल विरोधी पूर्वाग्रह का मुकाबला करने पर ध्यान केंद्रित किया, और दूसरा मुस्लिम, एंटी-अरब और एंटी-फिलिस्तीनी पूर्वाग्रह को संबोधित करने पर। दोनों समूहों ने इन समुदायों के सामने आने वाली चुनौतियों को समझने के लिए व्यापक समीक्षा की।

रिपोर्टों ने सिफारिशें कीं कि हार्वर्ड अपने प्रवेश, नियुक्तियों, पाठ्यक्रम और अभिविन्यास और प्रशिक्षण कार्यक्रमों की समीक्षा करते हैं, साथ ही साथ इसकी अनुशासनात्मक प्रक्रियाओं को भी बदलते हैं।

यह रिपोर्ट ऐसे समय में आई जब हार्वर्ड को अमेरिकी राष्ट्रपति डोनाल्ड ट्रम्प के प्रशासन से असाधारण दबाव का सामना करना पड़ रहा है, जिसमें पिछले महीने कहा गया था कि यह $ 2.2 बिलियन से अधिक अनुदान में ठंड था, ज्यादातर चिकित्सा और अन्य वैज्ञानिक अनुसंधानों के लिए।

ट्रम्प ने कहा है कि हार्वर्ड और अन्य अमेरिकी विश्वविद्यालयों ने एंटी-अमेरिकन, एंटीसेमिटिक और मार्क्सवादी विचारधाराओं को बढ़ावा दिया है। हार्वर्ड ने तब से सरकार पर मुकदमा दायर किया है, यह कहते हुए कि उसके कार्य उसके संवैधानिक मुक्त भाषण अधिकारों और शैक्षणिक स्वतंत्रता का उल्लंघन करते हैं।

हार्वर्ड के अध्यक्ष, डॉ। एलन गार्बर ने कहा कि रिपोर्टों में पिछले साल आयोजित होने वाले सत्रों से तैयार किए गए “सियरिंग पर्सनल अकाउंट” शामिल थे।

“यहूदी, इजरायल और ज़ायोनी समुदाय के सदस्यों ने हमारे कैंपस की जलवायु का अनुभव करने की सूचना दी,” उन्होंने रिपोर्टों के साथ एक पत्र में लिखा। “कुछ मामलों में, उन्होंने टकराव से बचने के लिए अपनी पहचान के मार्करों को छुपाया। मुस्लिम, अरब, फिलिस्तीनी, और समर्थक फिलिस्तीनी समुदाय के सदस्यों ने न्याय, गलत तरीके से प्रस्तुत किया, और चुप हो गया।”

उन्होंने लिखा कि हार्वर्ड अपने छात्रों को यह सिखाने के लिए और अधिक करेगा कि विभिन्न पृष्ठभूमि के लोगों के साथ “उत्पादक और नागरिक संवाद” कैसे किया जाए और “दृष्टिकोण विविधता को बढ़ावा दिया जाए।”

(रायटर से इनपुट के साथ)

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