लगभग 250 मिलियन बच्चे पिछले साल चरम मौसम के कारण स्कूल से चूक गए, यूनिसेफ कहते हैं – टाइम्स ऑफ इंडिया

केप टाउन: 85 देशों में कम से कम 242 मिलियन बच्चों ने पिछले साल हीटवेव्स, साइक्लोन, बाढ़ और अन्य चरम मौसम के कारण अपनी स्कूली शिक्षा को बाधित कर दिया था, संयुक्त राष्ट्र चिल्ड्रन फंड ने शुक्रवार को एक नई रिपोर्ट में कहा।
यूनिसेफ ने कहा कि यह दुनिया भर के सात स्कूल जाने वाले बच्चों में से एक को 2024 में कुछ बिंदु पर जलवायु खतरों के कारण कक्षा से बाहर रखा गया था।
रिपोर्ट में यह भी बताया गया है कि कैसे कुछ देशों ने अपने सैकड़ों स्कूलों को मौसम से नष्ट कर दिया था, एशिया में कम आय वाले देशों और उप-सहारा अफ्रीका में विशेष रूप से कठिन था।
लेकिन अन्य क्षेत्रों में चरम मौसम को नहीं बख्शा गया, क्योंकि इटली में मूसलाधार बारिश और बाढ़ ने वर्ष के अंत में 900,000 से अधिक बच्चों के लिए स्कूल को बाधित किया। स्पेन में भयावह बाढ़ के बाद हजारों लोग अपनी कक्षाएं रुकी थीं।
जबकि दक्षिणी यूरोप ने घातक बाढ़ से निपटा और एशिया और अफ्रीका में बाढ़ और चक्रवात था, हीटवेव्स “पिछले साल प्रमुख जलवायु खतरा शटरिंग स्कूल थे,” यूनिसेफ ने कहा, जैसा कि पृथ्वी ने अपना सबसे गर्म वर्ष दर्ज किया था।
अप्रैल में 118 मिलियन से अधिक बच्चों ने अपनी स्कूली शिक्षा को अकेले बाधित कर दिया था, यूनिसेफ ने कहा, मध्य पूर्व और एशिया के बड़े हिस्से के रूप में, पश्चिम में गाजा से दक्षिण -पूर्व में फिलीपींस तक, 40 डिग्री सेल्सियस से ऊपर के तापमान के साथ एक हफ्तों की गर्मी का अनुभव किया। (104 फारेनहाइट)।
यूनिसेफ के कार्यकारी निदेशक कैथरीन रसेल ने एक बयान में कहा, “बच्चे मौसम से संबंधित संकटों के प्रभावों के प्रति अधिक संवेदनशील होते हैं, जिसमें मजबूत और अधिक लगातार हीटवेव, तूफान, सूखा और बाढ़ भी शामिल है।” “बच्चों के शरीर विशिष्ट रूप से कमजोर होते हैं। वे तेजी से गर्म होते हैं, वे कम कुशलता से पसीना बहाते हैं, और वयस्कों की तुलना में अधिक धीरे -धीरे ठंडा करते हैं। बच्चे उन कक्षाओं में ध्यान केंद्रित नहीं कर सकते हैं जो गर्मी से कोई राहत नहीं देते हैं, और अगर पाथ में बाढ़ आ जाती है तो वे स्कूल नहीं पहुंच सकते, या अगर स्कूलों को धोया जाता है। ”
2024 में प्रभावित लगभग 74% बच्चे मध्यम और निम्न-आय वाले देशों में थे, यह दिखाते हैं कि कैसे गरीब देशों में विनाशकारी प्रभाव पड़ता है। अप्रैल में पाकिस्तान में बाढ़ ने 400 से अधिक स्कूलों को बर्बाद कर दिया। यूनिसेफ ने कहा कि अफगानिस्तान में हीटवेव थे, जिसके बाद मई में 110 से अधिक स्कूलों को नष्ट कर दिया गया था।
दक्षिणी अफ्रीका में सूखे के महीनों ने एल नीनो मौसम की घटना से बढ़े हुए लाखों बच्चों की स्कूली शिक्षा और वायदा को धमकी दी।
और संकटों ने बहुत कम संकेत दिखाए। अफ्रीका से दूर हिंद महासागर में मेयट के गरीब फ्रांसीसी क्षेत्र को खंडहर में छोड़ दिया गया था चक्रवात दिसंबर में और इस महीने उष्णकटिबंधीय स्टॉर्म डिकेल्डी द्वारा फिर से मारा, बच्चों को छह सप्ताह के लिए स्कूल से बाहर द्वीपों में छोड़ दिया।
साइक्लोन चिडो ने अफ्रीकी मुख्य भूमि पर मोजाम्बिक में 330 से अधिक स्कूलों और तीन क्षेत्रीय शिक्षा विभागों को भी नष्ट कर दिया, जहां शिक्षा तक पहुंच पहले से ही एक गहरी समस्या है।
यूनिसेफ ने कहा कि चरम मौसम के प्रभावों से निपटने के लिए दुनिया के स्कूल और शिक्षा प्रणाली “काफी हद तक बीमार हैं”।