यूएई: 3,600 से अधिक लोग 2025 की पहली छमाही में दुबई में इस्लाम में परिवर्तित हो जाते हैं विश्व समाचार – टाइम्स ऑफ इंडिया

3,600 से अधिक लोग 2025 की पहली छमाही में दुबई में इस्लाम में परिवर्तित हो गए, जबकि सैकड़ों लोग इस्लामी शैक्षिक कार्यक्रमों और इंटरैक्टिव पहल के साथ जुड़े, जो शहर के सांस्कृतिक आउटरीच प्रयासों के बढ़ते प्रभाव को दर्शाते हैं।

इस्लामिक अफेयर्स एंड चैरिटेबल एक्टिविटीज डिपार्टमेंट (IACAD) के तहत इस्लामिक कल्चर के लिए मोहम्मद बिन रशीद केंद्र ने जनवरी और जून 2025 के बीच इस्लाम में रूपांतरणों में उल्लेखनीय वृद्धि दर्ज की। इस छह महीने की अवधि के दौरान 3,600 से अधिक व्यक्तियों ने इस्लाम को अपनाया। रूपांतरणों के अलावा, केंद्र ने 1,300 से अधिक छात्रों को अपने विभिन्न शैक्षिक कार्यक्रमों में दाखिला लिया। इन पहलों को इस्लामी सिद्धांतों और प्रथाओं के बारे में संरचित सीखने के लिए डिज़ाइन किया गया है। इसके अलावा, केंद्र ने 47 ज्ञान और जागरूकता पाठ्यक्रम आयोजित किए, जिससे 1,400 से अधिक प्रतिभागियों को लाभ हुआ। ये सत्र सहिष्णुता, सांस्कृतिक समझ और धार्मिक ज्ञान में निहित मूल्यों को बढ़ावा देने के उद्देश्य से इसके व्यापक शैक्षिक प्रयासों का हिस्सा थे। एक अन्य प्रमुख आउटरीच पहल, “सस्टेनेबल नॉलेज रूम”, 190 से अधिक लाभार्थियों तक पहुंच गई। यह immersive, प्रौद्योगिकी-एकीकृत शैक्षिक स्थान इंटरैक्टिव अनुभवों के माध्यम से सीखने को बढ़ाने के लिए बनाया गया था। केंद्र के निदेशक, जस्सिम अल खज़राजी ने संस्था के व्यापक मिशन पर जोर दिया, जो पारस्परिक संवाद को बढ़ावा देने के लिए शिक्षा से परे जाता है। उन्होंने कहा, “हम सांस्कृतिक और धार्मिक संचार के पुलों के निर्माण के उद्देश्य से एक व्यापक दृष्टि के भीतर काम करते हैं और सहिष्णुता, ज्ञान और संवाद के आधार पर इस्लाम की एक उज्ज्वल छवि पेश करते हैं, अच्छी तरह से अध्ययन किए गए शैक्षणिक मानकों में आधारित हैं जो नए धर्मान्तरितों की जरूरतों को पूरा करते हैं और इस्लामिक संस्कृति में रुचि रखने वालों को समान रूप से पूरा करते हैं,” उन्होंने कहा।

इस्लामिक अफेयर्स एंड चैरिटेबल एक्टिविटीज डिपार्टमेंट (IACAD) दुबई में इस्लामी और धर्मार्थ प्रयासों के पीछे शासी प्राधिकरण है। 1969 में दिवंगत शासक एचएच शेख रशीद बिन सईद अल मकतौम द्वारा स्थापित, इयाड अमीरात में धार्मिक जागरूकता और इस्लामी मूल्यों को बढ़ावा देने के मुख्य उद्देश्य के साथ काम करता है। इसका मिशन जिम्मेदारियों का एक विस्तृत दायरा फैलाता है, जिसमें शामिल हैं:

विभाग AWQAF और माइनर्स अफेयर्स डिपार्टमेंट के सहयोग से दुबई में मस्जिदों का प्रबंधन करता है, यह सुनिश्चित करता है कि अखंडता और सामुदायिक जुड़ाव के उच्च मानकों के अनुसार धार्मिक सेवाएं आयोजित की जाती हैं।IACAD अपनी आधिकारिक वेबसाइट के माध्यम से डिजिटल सेवाओं की एक श्रृंखला भी प्रदान करता है, जिसमें शामिल हैं:

नियामक ढांचा और विस्तार जनादेश

2011 के कानून संख्या (2) के तहत, IACAD को औपचारिक रूप से अपनी व्यापक नीति-निर्माण और नियामक कार्यों को परिभाषित करने के लिए पुनर्गठन किया गया था। विभाग के विस्तारित रीमिट में शामिल हैं:

अपनी पर्यवेक्षी भूमिका में, IACAD लाइसेंस प्राप्त संस्थाओं के प्रशासनिक और वित्तीय दोनों पहलुओं की देखरेख करता है। विभाग प्रासंगिक यूएई अधिकारियों के साथ साझेदारी में हज और उमराह यात्रा रसद का भी समन्वय करता है। इसके अतिरिक्त, यह फतवा प्रणाली को प्रबंधित करने, ज़कात जागरूकता को बढ़ावा देने और दान सुनिश्चित करने के लिए उचित और कानूनी रूप से उपयोग किया जाता है। विभाग का विकास 24 अक्टूबर, 1969 को बंदोबस्ती विभाग के रूप में इसकी स्थापना के साथ शुरू हुआ, बाद में 1994 के कानून संख्या (7) के तहत औपचारिक रूप से, और अंततः 2011 में वर्तमान कानून के तहत परिभाषित किया गया। इसका जनादेश आज तीन संस्थापक स्तंभों पर टिकी हुई है: धर्मार्थ कार्य, इस्लामी मामलों और मस्जिद पर्यवेक्षण।

इस्लामी सीखने में नवाचार: सतत ज्ञान कक्ष

IACAD के सबसे उल्लेखनीय शैक्षिक नवाचारों में सस्टेनेबल नॉलेज रूम है, जिसे मोहम्मद बिन रशीद सेंटर फॉर इस्लामिक कल्चर में रखा गया है। यह परियोजना एक आधुनिक पुनर्विचार का प्रतिनिधित्व करती है कि कैसे इस्लामिक ज्ञान को वितरित किया जाता है, पहुंच और जुड़ाव को बढ़ाने के लिए immersive प्रौद्योगिकियों का उपयोग करते हुए। 360-डिग्री इंटरैक्टिव वर्चुअल वातावरण के रूप में डिज़ाइन किया गया, टिकाऊ ज्ञान कक्ष प्रतिभागियों को पूरी तरह से इमर्सिव लर्निंग यात्रा में प्रवेश करने की अनुमति देता है। कमरा क्यूरेटेड इस्लामिक सामग्री के साथ उन्नत शैक्षिक उपकरणों को एकीकृत करता है, जो सीखने के लिए एक बहुस्तरीय दृष्टिकोण प्रदान करता है। उपयोगकर्ता निष्क्रिय प्राप्तकर्ता नहीं हैं; वे सामग्री को सक्रिय प्रतिभागियों के रूप में अनुभव करते हैं, प्रतिधारण और प्रभाव को बढ़ाते हैं। कमरे को विविध दर्शकों और आयु समूहों को पूरा करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, जिसमें लचीले अनुप्रयोग शामिल हैं:

इसका उद्देश्य अमूर्त ज्ञान को मूर्त अनुभवों में बदलना है, जिससे धार्मिक शिक्षा अधिक आकर्षक, प्रासंगिक और सभी के लिए सुलभ हो जाती है।