‘कई बार छोड़ने की तरह महसूस किया’: मैरी कोम, अवनी लखरा ने बताया कि कैसे खेलों ने उन्हें ‘पारिक्शा पे चार्चा’ पर दबाव से निपटने में मदद की। भारत समाचार – द टाइम्स ऑफ इंडिया

प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी नवीनतम साझा करने के लिए सोमवार को सोशल मीडिया पर ले जाया गया पारिक्शा पे चार्चा 2025 एपिसोड, खिलाड़ियों के साथ परीक्षा तनाव पर काबू पाने पर एक चर्चा की विशेषता है।
इसमें बॉक्सर एमसी शामिल था मैरी कोमपैरा-बडमिंटन खिलाड़ी सुहास एल याथिराज, और पैरालिंपिक राइफल शूटर अवनी लखरा। पीएम मोदी ने एथलीटों की प्रशंसा की और उन्हें अपने पोस्ट में टैग करते हुए कहा:
“हमारे खिलाड़ी हमें उनके लचीलापन, फोकस और जीतने की मानसिकता के साथ प्रेरित करते हैं। @mangtec, @suhas_ly, और @Avanilekhara को Pariksha pe charcha के दौरान परीक्षा के दबाव को संभालने के लिए टिप्स साझा करें। #PPC2025”

इस एपिसोड में एक पैनल चर्चा दिखाई गई, जहां एथलीटों ने दबाव और असफलताओं के साथ अपने व्यक्तिगत अनुभवों पर चर्चा की।
मैरी कोम ने यह साबित करने के लिए रूढ़ियों के खिलाफ लड़ाई को याद किया कि महिलाएं मुक्केबाजी में सफल हो सकती हैं। “शुरुआत में यह बहुत मुश्किल था क्योंकि मुक्केबाजी को महिला का खेल नहीं माना जाता है। यह मेरे लिए चुनौतीपूर्ण था। मैं सिर्फ देश की सभी लड़कियों और महिलाओं के सामने खुद को साबित करना चाहता था, और इस तरह, मैं गौरव लाया हूं कई बार विश्व चैंपियन बनकर देश में, “उसने कहा।
सुहास याथिराज ने 2001 एशियाई चैम्पियनशिप से अपना अनुभव साझा किया, जहां घबराहट ने उन्हें पहला सेट खो दिया। “जब हम एक परीक्षा के लिए बैठते हैं, तो हम सभी घबराए हुए महसूस करते हैं। मैं अपने पहले मैच के दौरान बेहद घबराया हुआ था और पहला सेट हार गया। ब्रेक के दौरान, मैंने खुद से कहा कि असफलता के डर से जाने दें। मैंने आत्मविश्वास के साथ खेला और मैच जीत लिया- और स्वर्ण पदक। “
अवनी लेखारा ने शूटिंग में आत्म-संदेह के साथ अपने संघर्ष के बारे में बात की। “कई बार मुझे छोड़ने का मन था। लेकिन मुझे एहसास हुआ कि डर ज्ञान की कमी से आता है। जैसा कि मैंने अपने खेल के बारे में अधिक सीखा, मेरा डर फीका पड़ गया।”
वीडियो में पारिक्शा पे चार्चा 2025 के पिछले एपिसोड से हाइलाइट्स भी शामिल थे, जिसमें दीपिका पादुकोण और साधुगुरु जैसे मेहमान शामिल थे।
पीएम मोदी ने कुछ दिनों पहले पारिक्शा पे चरचा के 2025 सीज़न को बंद कर दिया, जहां उन्होंने कौशल विकास, प्रौद्योगिकी के स्मार्ट उपयोग और शिक्षाविदों और शौक के बीच संतुलन बनाए रखने के महत्व को मजबूत किया।