उत्तराखंड सीएम धामी ने स्व-सहायता समूह महिलाओं की प्रशंसा की, भररिसन यात्रा के दौरान स्वच्छता श्रमिकों की प्रशंसा | इंडिया न्यूज – टाइम्स ऑफ इंडिया

भरासैन: उत्तराखंड मुख्यमंत्रीपुष्कर सिंह धामीमंगलवार को भरारिसैन (गेरेन) की सुबह की यात्रा के दौरान, राष्ट्रीय ग्रामीण आजीविका मिशन के तहत काम करने वाले एक स्व-सहायता समूह की महिलाओं से बात की और उनके द्वारा किए जा रहे काम की सराहना की। उन्होंने सरकार द्वारा प्रदान की जा रही सुविधाओं पर भी प्रतिक्रिया दी। एक विज्ञप्ति के अनुसार, मुख्यमंत्री ने कहा कि वह प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी द्वारा की गई कॉल पर “स्थानीय उत्पादों की खरीद पर अपने यात्रा खर्च का 5 प्रतिशत खर्च करने के लिए देवभूमी उत्तराखंड में आने वाले पर्यटकों से अपील करते हैं।” इस दौरान, मुख्यमंत्री विधानसभा परिसर में काम करने वाले स्वच्छता श्रमिकों से भी मिले और उनके भोजन और आवास व्यवस्था के बारे में पूछताछ की। सभी ने सरकार द्वारा प्रदान की जा रही सुविधाओं के लिए आभार व्यक्त किया।मुख्यमंत्री ने कहा कि ग्रामीण आजीविका को सशक्त बनाने में लगी बहनों का समर्पण और स्वच्छ और स्वस्थ समाज के प्रति अपने कर्तव्यों का निर्वहन करने वाले स्वच्छता श्रमिकों के समर्पण ‘विकसित उत्तराखंड’ के प्रति सामूहिक प्रयास का एक अनूठा उदाहरण है। इससे पहले उत्तराखंड वक्फ बोर्ड के अध्यक्ष शादाब शम्स ने उत्तराखंड कैबिनेट द्वारा उत्तराखंड अल्पसंख्यक शैक्षणिक संस्थानों के बिल, 2025 को पेश करने का फैसला करने के बाद रविवार को पुष्कर सिंह धामी सरकार को अपनी बधाई दी। ANI से बात करते हुए, उत्तराखंड वक्फ बोर्ड के अध्यक्ष ने कहा, “धामी सरकार को कई बधाई। आज, देवभूमी उत्तराखंड में एक अल्पसंख्यक शिक्षा प्राधिकरण बनाने की बात की गई है। इसके साथ, नए अल्पसंख्यक संस्थानों को जो कि सभी को स्वीकार किया जाएगा, और अल्पसंख्यक का मतलब केवल मुस्लिमों को भी शामिल नहीं होगा, जो कि क्रिश्चियन, बड्स को भी शामिल करते हैं। मुझे लगता है कि यह उस दिशा में एक बहुत ही सकारात्मक कदम है। “इस बीच, उत्तराखंड कैबिनेट ने 19 अगस्त से शुरू होने वाले विधान सभा के आने वाले सत्र में उत्तराखंड अल्पसंख्यक शैक्षणिक संस्थानों के बिल, 2025 को पेश करने का निर्णय करके एक ऐतिहासिक निर्णय लिया। अब तक, अल्पसंख्यक शैक्षणिक संस्थानों की स्थिति केवल मुस्लिम समुदाय को दी गई है।विज्ञप्ति के अनुसार, बिल मुसलमानों के अलावा अन्य अल्पसंख्यक समुदायों के लिए अल्पसंख्यक शैक्षणिक संस्थानों की स्थिति के लाभों का विस्तार करना चाहता है। एक बार अधिनियमित होने के बाद, यह गुरुमुखी और पाली के अध्ययन की अनुमति देगा, मान्यता प्राप्त अल्पसंख्यक शैक्षणिक संस्थानों में भी।उत्तराखंड मद्रासा शिक्षा बोर्ड अधिनियम, 2016 और उत्तराखंड गैर-सरकारी अरबी और फारसी मद्रासा मान्यता नियम, 2019, 1 जुलाई, 2026 से निरस्त हो जाएगा।प्रस्तावित विधेयक के तहत, यह सुविधा अन्य अल्पसंख्यक समुदायों, अर्थात सिखों, जैन, ईसाई, बौद्धों और पारसियों के लिए भी उपलब्ध होगी। यह देश का पहला ऐसा अधिनियम है, जिसका उद्देश्य शिक्षा में गुणवत्ता और उत्कृष्टता सुनिश्चित करते हुए राज्य में अल्पसंख्यक समुदायों द्वारा स्थापित शैक्षणिक संस्थानों को मान्यता प्रदान करने के लिए एक पारदर्शी प्रक्रिया स्थापित करना है।अधिनियम की प्रमुख विशेषताओं में एक प्राधिकरण का गठन शामिल है – अल्पसंख्यक शिक्षा के लिए एक “उत्तराखंड राज्य प्राधिकरण” अल्पसंख्यक शिक्षा के लिए गठित किया जाएगा। इसमें अनिवार्य मान्यता शामिल है, यानी मुस्लिम, ईसाई, सिख, बौद्ध, जैन, या पारसी समुदायों द्वारा स्थापित किसी भी शैक्षणिक संस्थान को अल्पसंख्यक शैक्षिक संस्थान के रूप में अर्हता प्राप्त करने के लिए प्राधिकरण से मान्यता प्राप्त करनी चाहिए।संस्थागत अधिकारों की सुरक्षा – कानून अल्पसंख्यक शैक्षणिक संस्थानों की स्थापना और प्रशासन में हस्तक्षेप नहीं करता है, लेकिन यह सुनिश्चित करता है कि शैक्षिक उत्कृष्टता बनाए रखी जाती है।अनिवार्य शर्तें – मान्यता प्राप्त करने के लिए, शैक्षिक संस्थानों को सोसाइटीज एक्ट, ट्रस्ट एक्ट, या कंपनी अधिनियम के तहत पंजीकृत किया जाना चाहिए। भूमि, बैंक खातों और अन्य परिसंपत्तियों का स्वामित्व संस्था के नाम पर होना चाहिए। वित्तीय कुप्रबंधन, पारदर्शिता की कमी, या धार्मिक और सामाजिक सद्भाव के खिलाफ गतिविधियों के मामलों में मान्यता वापस ली जा सकती है।निगरानी और परीक्षा – प्राधिकरण यह सुनिश्चित करेगा कि शिक्षा बोर्ड ऑफ स्कूल एजुकेशन, उत्तराखंड द्वारा निर्धारित मानकों के अनुसार प्रदान की जाती है, और छात्र मूल्यांकन निष्पक्ष और पारदर्शी रहते हैं।अधिनियम उनकी मान्यता के लिए एक पारदर्शी प्रक्रिया स्थापित करके राज्य में अल्पसंख्यक समुदाय के संस्थानों के लिए महत्वपूर्ण बदलावों का परिचय देता है। यह सुनिश्चित करता है कि अल्पसंख्यकों के संवैधानिक अधिकारों की रक्षा करते हुए शिक्षा की गुणवत्ता बनाए रखी जाती है। इसके अतिरिक्त, राज्य सरकार इन संस्थानों के कामकाज की निगरानी करने और आवश्यकतानुसार आवश्यक निर्देश जारी करने के लिए अधिकार प्राप्त करती है।