April 20, 2026

अबू धाबी: 13 निजी स्कूलों ने बकाया, 5 नवीनतम irtiqa’a रिपोर्ट में कमजोर रहते हैं विश्व समाचार – द टाइम्स ऑफ इंडिया

अबू धाबी: 13 निजी स्कूलों ने बकाया, 5 नवीनतम irtiqa’a रिपोर्ट में कमजोर रहते हैं विश्व समाचार – द टाइम्स ऑफ इंडिया


अबू धाबी के इरटीकआआ निरीक्षण ने 13 स्कूलों को बकाया, 23 अच्छे में सुधार किया, और 5 कमजोर/प्रतिनिधि छवि

अबू धाबी में निजी शिक्षा औसत दर्जे की प्रगति दिखा रही है, हाल के निरीक्षणों से स्कूल के प्रदर्शन के स्तर में उल्लेखनीय वृद्धि का पता चलता है। शिक्षा और ज्ञान विभाग (ADEK) Irtiqa’a ढांचे के तहत आयोजित, मूल्यांकन ने 23 स्कूलों को “अच्छी” श्रेणी में जाने के लिए प्रेरित किया है, जबकि कुल 13 ने अब “उत्कृष्ट” रेटिंग हासिल की है।

Irtiqa’a: अबू धाबी स्कूल मूल्यांकन ढांचा

Irtiqa’a कार्यक्रम निजी स्कूलों के लिए अबू धाबी की मुख्य गुणवत्ता आश्वासन प्रणाली है। यह यूएई एकीकृत स्कूल निरीक्षण और मूल्यांकन ढांचे के तहत काम करता है और इसका उद्देश्य अमीरात में शैक्षिक मानकों को बढ़ाना है। निरीक्षण हर दो साल में मूल्यांकनकर्ताओं द्वारा किए जाते हैं, जो कि एडेक द्वारा मान्यता प्राप्त और प्रशिक्षित होते हैं, जो अंतरराष्ट्रीय बेंचमार्क के आधार पर स्कूलों का आकलन करते हैं।स्कूलों को बकाया, बहुत अच्छे, अच्छे, स्वीकार्य, कमजोर, से लेकर बहुत कमजोर तक छह-बिंदु पैमाने पर रेट किया गया है। राष्ट्रीय न्यूनतम मानक अच्छा है, जिसका अर्थ है कि प्रत्येक स्कूल को इस स्तर को पूरा करने या पार करने की उम्मीद है और बाद के निरीक्षणों में सुधार की दिशा में लगातार काम करना है।

अबू धाबी स्कूल रेटिंग: 2025 स्नैपशॉट

नवीनतम irtiqa’a परिणामों के अनुसार:

  • 13 स्कूलों को बकाया रेट किया गया था
  • 51 स्कूलों को बहुत अच्छी रेटिंग मिली
  • 93 स्कूल अब अच्छी श्रेणी में आते हैं – पिछले चक्र की तुलना में 23 स्कूलों की वृद्धि
  • 42 स्कूल स्वीकार्य हैं
  • 5 स्कूलों का आकलन कमजोर के रूप में किया गया था

विशेष रूप से, कोई स्कूल बहुत कमजोर नहीं थे।जिन स्कूलों को “स्वीकार्य” या उससे कम की रेटिंग मिली, उन्हें नामांकन के विस्तार या नए ग्रेड स्तरों को जोड़ने से प्रतिबंधित किया गया था। हालांकि, इस तरह के प्रतिबंधों को इस निरीक्षण चक्र के दौरान सत्यापित सुधारों का प्रदर्शन करने वाले संस्थानों के लिए हटा दिया गया था। जब तक वे आवश्यक प्रदर्शन बेंचमार्क को पूरा नहीं करते हैं, तब तक वे स्कूल नियामक सीमाओं के अधीन रहते हैं।

अबू धाबी स्कूल मूल्यांकन के लिए प्रमुख फोकस क्षेत्र

IRTIQA’A निरीक्षण ढांचा छह मुख्य मानकों में प्रदर्शन की जांच करता है:

  1. विद्यार्थी की उपलब्धि
  2. नवाचार कौशल सहित व्यक्तिगत और सामाजिक विकास,
  3. शिक्षण और मूल्यांकन
  4. पाठ्यक्रम गुणवत्ता
  5. छात्र की सुरक्षा और समर्थन
  6. नेतृत्व और प्रबंधन

इन व्यापक श्रेणियों के भीतर, निरीक्षक 17 विस्तृत संकेतकों का उपयोग करके प्रदर्शन का आकलन करते हैं। ये अकादमिक परिणाम, कक्षा प्रथाओं, छात्र कल्याण, सुरक्षा उपायों और स्कूल नेतृत्व प्रभावशीलता को कवर करते हैं। बहु-आयामी दृष्टिकोण यह सुनिश्चित करता है कि मूल्यांकन न केवल परीक्षण स्कोर, बल्कि समग्र सीखने के माहौल और संस्थागत नेतृत्व को दर्शाता है।निष्कर्ष एक दोहरे उद्देश्य की सेवा करते हैं – वे माता -पिता के लिए एक स्पष्ट प्रदर्शन चित्र प्रदान करते हैं और समर्थन और विकास के लिए क्षेत्रों को लक्षित करने में ADEK और स्कूल के नेताओं का मार्गदर्शन भी करते हैं।

अबू धाबी की शिक्षा पारिस्थितिकी तंत्र में एडेक की व्यापक भूमिका

अबू धाबी शिक्षा और ज्ञान विभाग (ADEK) अमीरात में संपूर्ण निजी शिक्षा परिदृश्य की देखरेख करता है। इसकी जिम्मेदारियों में शामिल हैं:

  • निजी नर्सरी, स्कूल और उच्च शिक्षा संस्थानों को लाइसेंस देना और विनियमित करना
  • सह-प्रबंध चार्टर स्कूल
  • नीतियों और गुणवत्ता मानकों की स्थापना
  • निरीक्षण और प्रदर्शन मूल्यांकन का संचालन करना

नियामक कार्यों से परे, ADEK एसटीईएम, कला, खेल और कैरियर विकास जैसे क्षेत्रों में संवर्धन कार्यक्रम भी चलाता है। यह यूएई के नागरिकों को छात्रवृत्ति प्रदान करता है, दृढ़ संकल्प के छात्रों का समर्थन करता है, और निजी क्षेत्र के साथ साझेदारी बनाता है ताकि वे कार्यबल की जरूरतों के साथ शैक्षिक परिणामों को बेहतर ढंग से संरेखित कर सकें।चल रहे irtiqa’a निरीक्षण ADEK के शिक्षा की गुणवत्ता बढ़ाने और विश्व स्तरीय सीखने के अनुभवों के लिए समान पहुंच सुनिश्चित करने के लिए केंद्रीय हैं।





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