युवा कलाकार शांति के समर्थक: टाइम्स एनआईई पेंटिंग प्रतियोगिता बच्चों पर युद्ध के प्रभाव पर प्रकाश डालती है | इंडिया न्यूज़ – द टाइम्स ऑफ़ इंडिया

प्रतिभा और सहानुभूति के जीवंत प्रदर्शन में, टाइम्स एनआईई पेंटिंग प्रतियोगिता“ब्रिंग किड्स बैक यूए” के सहयोग से आयोजित इस कार्यक्रम में दिल्ली-एनसीआर के पांच स्कूलों के 1,000 से अधिक छात्र एक साथ आए। “बच्चों पर युद्ध का प्रभाव” विषय पर केंद्रित इस कार्यक्रम ने युवा कलाकारों को अपनी रचनात्मकता को दिखाने और शांति की तत्काल वैश्विक आवश्यकता पर विचार करने के लिए एक मंच प्रदान किया।

विषय पर एक छात्र का दृष्टिकोण

बच्चों पर युद्ध का प्रभाव तात्कालिक खतरों से कहीं अधिक होता है, जिससे गहरे मनोवैज्ञानिक घाव पैदा होते हैं जो पीढ़ियों तक बने रह सकते हैं। जब बच्चे विस्थापित होते हैं या परिवारों से अलग हो जाते हैं, तो उनकी शिक्षा, भावनात्मक विकास और सुरक्षा की भावना में व्यवधान न केवल उनके भविष्य को खतरे में डालता है, बल्कि पूरे समुदाय के सामाजिक ताने-बाने और क्षमता को खतरे में डालता है।

विषय पर छात्रों की राय

भाग लेने वाले स्कूलों में रयान इंटरनेशनल स्कूल (गुड़गांव सेक्टर -31 और सोहना रोड शाखाएँ), सचदेवा पब्लिक स्कूल, शाह इंटरनेशनल स्कूल और बाल भारती पब्लिक स्कूल शामिल थे। कक्षा 8 से आगे के छात्रों के लिए खुली इस प्रतियोगिता में बच्चों पर युद्ध के विनाशकारी प्रभावों की कलात्मक व्याख्या और सामंजस्यपूर्ण भविष्य की आशा को प्रोत्साहित किया गया।
‘ब्रिंग किड्स बैक यूए’ राष्ट्रपति की एक पहल है यूक्रेन युद्ध के दौरान जबरन उठाये गये बच्चों को उनके परिवारों से मिलाना। इस वैश्विक प्रयास में सरकार, अंतर्राष्ट्रीय साझेदार और नागरिक समाज इन बच्चों को बचाने और सुरक्षित वापस लाने के लिए मिलकर काम कर रहे हैं। टास्क फोर्स ने कुछ श्वेत पत्र और एक रिपोर्ट प्रकाशित की है येल मानवतावादी अनुसंधान प्रयोगशाला (HRL) अपहृत बच्चों को ट्रैक करने, वापस लाने और पुनः एकीकृत करने के लिए तत्काल अंतर्राष्ट्रीय सहयोग की आवश्यकता पर बल दे रहा है। इन पत्रों की सिफ़ारिशों और निष्कर्षों को राज्य प्राधिकारियों, नागरिक समाज, अंतर्राष्ट्रीय संगठनों और पुनर्एकीकरण उपायों की योजना बनाने और उन्हें क्रियान्वित करने में यूक्रेन के भागीदारों द्वारा लागू किया जाएगा।
यह पहल प्रभावित बच्चों को ठीक होने और बढ़ने के लिए शैक्षिक संसाधन, मनोवैज्ञानिक सहायता और सुरक्षित स्थान भी प्रदान करती है। इस प्रतियोगिता का उद्देश्य वैश्विक शांति की दिशा में कार्रवाई को प्रेरित करते हुए इन बच्चों के सामने आने वाली चुनौतियों के बारे में जागरूकता बढ़ाना था।

छात्रों की रचनात्मकता विषय पर उनके दृष्टिकोण को प्रदर्शित करती है

स्कूलों के हॉल रचनात्मक ऊर्जा से गूंज उठे क्योंकि छात्रों ने अपने विचारों को ज्वलंत कल्पना में बदल दिया। उनकी कलाकृतियाँ विस्थापन के मार्मिक चित्रण से लेकर पारिवारिक पुनर्मिलन और शांति के प्रेरक दर्शन तक थीं, जो ऐसे जटिल विषयों को संबोधित करने में प्रभावशाली परिपक्वता प्रदर्शित करती थीं। शिक्षकों ने विषय की भावनात्मक जटिलता के माध्यम से छात्रों का मार्गदर्शन करने और विचारशील अभिव्यक्ति के माहौल को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

प्रत्येक प्रतिभागी को प्रशंसा प्रमाण पत्र प्राप्त हुआ, जबकि शीर्ष प्रदर्शन करने वालों को प्रशंसा से सम्मानित किया गया
उनके सम्मोहक टुकड़े. विशेष उल्लेखों में असाधारण रचनात्मकता और भावनात्मक गहराई को मान्यता दी गई।

इस गतिविधि ने न केवल बच्चों की कलात्मक प्रतिभा का जश्न मनाया बल्कि जटिल मुद्दों को संबोधित करने में कला की परिवर्तनकारी शक्ति पर भी प्रकाश डाला। यह इस बात पर प्रकाश डालता है कि कैसे युवा दिमाग, मौका मिलने पर, संघर्ष से प्रभावित परिवारों को फिर से एकजुट करने के प्रयासों का समर्थन करते हुए, अंतर्राष्ट्रीय संवाद और समझ में सार्थक योगदान दे सकते हैं। कला के माध्यम से, सीमाओं को पार किया जाता है, चुनौतीपूर्ण परिस्थितियों में बच्चों के लिए सहानुभूति और समर्थन को बढ़ावा दिया जाता है और शांति और पारिवारिक एकता की सार्वभौमिक इच्छा को मजबूत किया जाता है।
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